Signos ortográficos

Son marcas gráficas que utilizamos , que sin ser números y letras aparecen en los textos escritos para que el lector realice una correcta interpretación de un texto. La función de cada uno de ellos es única y su uso esta reglamentado.

Se dividen en dos signos: de puntuación y signos auxiliares.

Signos de puntuación: 

—La coma ( , ) 
—El punto ( . ) 
—El punto y coma ( ; )
—Los puntos suspensivos (...)
—Dos puntos ( : )
—Las comillas (") (<< >>) (' ')
—El paréntesis ( )
—La interrogación ¿?
—La admiración ¡!
—La raya (—)
—El corche [ ].

 Ver signos de puntuación.

Uso del Corchete [ ]

La combinación del corchete con otros signos debe utilizarse igual que lo hace el paréntesis, —ver el paréntesis combinado con otros signos—

Estos son los usos más frecuentes:

→Se usan tres puntos entre corches [...], en la transcripción de un texto que se ha omitido un fragmento del original:

<<No rechines los dientes voraces [...] ¡Grande y sublime Espíritu que te dignaste acudir a mi voz!>> (Goethe Fausto [Col.180]).

Te puede interesar: El corchete

→En libros de poesía, se coloca un corchete de apertura delante de las últimas palabras de un verso cuando no se ha transcrito en una sola línea y se termina alineado a la derecha, en el renglón siguiente:

Me ha ganado despierta, la he sentido dormida:

me han robado dos lágrimas... ¡y he continuado [viva!

[Yo he visto la tristeza. 

(González Eugenia [Mex. 381-515]). 

→En obras lingüísticas se utilizan para encerrar transcripciones fonéticas: [dwéndel] 

→En matemáticas o química los corchetes encierran operaciones que contienen otras ya encerradas entre paréntesis: [(8+25) x (333-111)] x (226+ 1059).

→Cuando dentro de un enunciado que va entre paréntesis se necesita hacer alguna nota aclaratoria o precisión, este orden de inclusión es inverso al de la matemáticas y la química. 

Tema relacionado: El paréntesis combinado con otros signos

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Fuente RAE

Los signos puntuación

Sirven para saber cómo decir las cosas, si bien cuando nos enfrentamos a una hoja en blanco sabemos qué decir, el problema es el cómo lo vamos a narrar.

Le puede interesar Uso de los puntos suspensivos (...)  

Se debe tener en cuenta que los signos de puntuación son una materia un tanto elástica, porque depende, en la gran mayoría de las situaciones, de la psicología de quien escribe, pero es fundamental tener  en cuenta las normas básicas de la puntuación, la ortografía, el estilo y su utilización depende de quién escriba.

Usos especiales de los signos de admiración e interrogación 

Funciones de los signos de puntuación:
Las principales funciones radican  en marcar las pausas y la entonación con que se debe leer un texto y sus diferentes elementos para facilitar la comprensión y así evitar posibles ambigüedades.

Los puntos suspensivos combinados con otros signos

En las siguientes entradas usted podrá ver la función de cada signo.
La coma (,) El punto (.)  El punto y coma (;) Los puntos suspensivos (...) Dos puntos (:) Las comillas <<>> (") ('') El paréntesis ( ) La interrogación ¿? La admiración ¡! La raya (—) El guión (-) El corchete [ ]. 

Con la puntuación podemos distinguir los diferentes significados de frases como las siguientes:

Ha llegado el correo.   ¿Ha llegado el correo? ¡Ha llegado el correo!

Han llegado el correo, el mercado, las cuentas y los utensilios.

Han llegado el correo, el mercado, las cuentas y... los utensilios.

El paréntesis combinado con otros signos

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Las comillas combinadas con otros signos ortográficos

Uso del guión con las consonantes

Las comillas combinadas con otros signos

Uso de los puntos suspensivos

Signos ortográficos

El corchete [ ]

Es un signo ortográfico/de puntuación doble [ ] que se utiliza de forma muy parecida a los paréntesis que contiene información aclaratoria o complementaria.

Los corchetes [ ] se escriben pegados a la primera y a la última palabra de lo que enmarcan y separados por un espacio de las palabras o signos que le preceden; si lo que sigue al corche [ ] es un signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos. Por ejemplo:

<<El globo aerostático [...] tenía previsto despegar esta mañana de Cornualles , en el suroeste de Inglaterra>> (Mundo@ [Esp.] 3.9.3.)

(Silva Obra [Col.1881-95])

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Usos del corchete

El paréntesis relacionado con otros signos

Uso del guion con las consonantes

El guion (-) sirve de unión entre signos o palabras compuestas y simples, también se utiliza para dividir palabras al final de una línea y por eso saber como usarlo con las consonantes es importante.

• Cuando las consonantes a dividir con guión son cuatro, las dos primeras pertenecen a la primera sílaba y las otras dos a la segunda sílaba: ads-/cribir, abs-/tracto, cons-/truír.

• Las abreviaturas y las siglas no se dividen nunca en renglones diferentes. Solo los acrónimos que sean incorporado  nuestro idioa pueden dividirse con guión de final de línea: lá-/ser, ov-/ni.

• Cuando la X va seguida de vocal es indisociable, de manera que el guión (-) de final de línea debe colocarse delante de la X:  bo-/xeo, Ale-/xander.

• Las consonantes ll, ch y rr no se pueden dividir al final de la línea de escritura, ya que cada una de ellas representa  un sonido: ca-/lle, pe-/rro, pe-/cho.

Clases de consonantes  consonantes líquidas y licuantes

• Cuando la división de palabra que contengan prefijos como: ciber, hiper, inter, super, por ejemplo: 

                ciberrevolución= ciber-/revolución
                hiperrealismo = hiper-/realismo
                interracial = inter-/racial
               superrápido = super-/rápido

• Por lo general cuando aparecen dos consonantes seguidas, iguales o diferentes, generalmente la primera pertenece a la sílaba anterior y la  segunda a la siguiente sílaba, por ejemplo: con-te-ni-do, es-pal-dar, per-fec-ción.

• Los grupos formados por las consonantes l o r, como bl, cl, fl, gl, kl, pl, br, cr, dr, fr, gr, kr, pr, tr, siempre inician sílaba y no pueden separase: de-/clarar, redo-/blar, incum-/plir, su-/primir, con-/trariado.

Le puede interesar Ver silabeo 

• Cuando surgen las secuencias br y bl por adición de un prefijo a otra palabra, sí se pueden separar, ya que cada consonante pertenece a una sílaba distinta: sub-/rayar, ab-/rogar, sub-/lunar.

• Los diptongos, triptongos y hiatos no pueden separase al final de una línea: cien-to, ce-real, ave-ri-guáis.

Guion o Guión

El guion es un escrito que sirve de guía  y un signo ortográfico (-)

Se puede escribir guión con tilde o guion sin tilde, esto se llama doble grafía.

La doble grafía responde a las dos formas posibles de articular esta palabra:

• Con diptongo  (guion[gión]), caso en que es monosílaba  y debe escribirse sin tilde.

• Con hiato (guión [gi - ón]) caso en que es bisílaba y se tilda por ser aguda y termina en la consonante n.

Aunque la Real Academia de la Lengua sugiere que se escriba guion sin tilde, se debe tener en cuenta lo siguiente, que en regiones como: México y Centroamérica se utiliza como diptongo o sea guion sin tilde, mientras en otros sitios hispanoparlantes como Argentina, Ecuador, Colombia y Venezuela, al igual que España esta palabra se articula con hiato o sea guión con tilde.

Para tener en cuenta:

En el año 2010, en la edición de la Ortografía de la lengua española, se eliminaron las tildes en los siguientes casos:

Los monosílabos:  guión, truhán, Sión = <<Aunque se realizo un guion sobre el monte Sion, se hizo el truhan para no compartirlo>>.

Nota: 

En la edición de la Ortografía académica de 1999 se establece que: "toda combinación de vocal cerrada  y abierta tónica se considere diptongo  a efectos de acentuación gráfica. Por ello, en guion y otras palabras en la misma situación como ion, muon, pion, prion, Ruan, Sion y truhan, se da preferencia a la grafía sin tilde, aunque se permite que aquellos hablantes que pronuncien estas voces en dos sílabas pueden seguir tildándolas."

Ver signo ortográfico el guión

Fuente: Diccionario Panhispnico de dudas´

Guion ( - )

Este signo ortográfico ( - ) no debe se debe confundir con la raya (—), ya que sus usos son diferentes:

Sirve de unión entre signos o palabras compuestas y simples:

franco-alemán, histórico-artístico, relación calidad-precio, dirección Norte-Sur, ferrocarril Arequipa-Quito.

En el ejemplo anterior la relación entre palabras simples hace la función de conjunción o de una preposición.

Cuando el prefijo precede a una sigla o una palabra que comienza por mayúscula:

• anti-OTAN, anti-Hitleriano.

Le puede interesar   guión con tilde o sin tilde

Cuando se quiere evidenciar una forma prefija:

• Se harán descuentos en casos de pre- o época navideña.

Cuando se utiliza para fines estilísticos y se emplea con fines expresivos:

• Los pensamientos del hombre son mágicos, porque vuelan entre lo pre-presentado o re-presentado.

Cuando se quiere representar un todo unitario:

• ..."—ser para-sí, ser-para-otro—"... Sartre

Une combinaciones gráficas como números arábigos o romanos, letras o palabras:

• Las páginas 133-229, el número telefónico 571-667-849, temporada 2013-2014, durante los siglos IX-XI.

Para separar palabras al final del renglón se hacen por falta de espacio y se utilizará el guion de acuerdo con las siguientes normas:

1. Se debe tener en cuenta el silabeo. 
2. La primera sílaba de una palabra es una vocal no se dejará esta letra sola al final del renglón. 
3. Una o dos vocales seguidas, nunca se separan al final del renglón, formen diptongo, triptongo o hiato.
4. Cuando las palabras al final de la línea contengan la letra h intercalada, se acentuará como si ésta no existiera, aplicando las mismas normas de las otras letras.
5. El guion no debe separar letras de una misma sílaba, por lo tanto, el guion final debe ir colocado detrás de una de las sílabas que componen la palabra.

Silabeo

Uso ortográfico de la raya (—)

La raya (—) se utiliza como signo doble para abrir y cerrar, para introducir un enciso. Se debe tener en cuenta que al escribirlas deben ir pegada a la primera y a la última palabra que enmarca el enciso y separadas por un espacio o signo que las precede o sigue. nunca se debe omitir la raya de cierre en este caso.

Para Nicolás la fidelidad —cualidad que defiende por encima de cualquier otra— es algo muy sagrado.

Se debe tener en cuenta que cuando un signo de puntuación sigue a la raya de cierre, no se deja espacio entre ambos.

Esperaba a Felipe —pero no llego—. Tristemente, no vendrá.

Esperaba a Felipe —pero no llego—, que, no vendrá.

Cuando se introduce una aclaración en un texto ya encerrado entre paréntesis:

Si desea saber más sobre nuestros servicios (la información existente en Internet —incluso en otros idiomas— es bastante amplia), deberá acudir a nuestras oficinas.

Las rayas se usan para enmarcar los comentarios del transcriptor de una cita textual:

Es fundamental —señaló el ministro de medio ambiente— mirar a Latinoamérica con la hermandad que nos lego el espíritu independentista de nuestro próceres, para salvar nuestros recursos.

La raya se usa precedida de un punto (.—) cuando:

a.) En los epígrafes internos de un libro, cuando el texto que sigue comienza en la misma línea:

Herbívoros.— Por lo general los herbívoros se dividen en mamíferos, hembra y macho. Los herbívoros en ocasiones no mencionadas en este texto se convierten en... 

b.) Por ejemplo en las obras teatrales, para separ el nombre de cada uno de los personajes:

ROSS.—¡Salud al rey!

DUCAN.—¡De dónde vienes noble señor?

ROSS.—Poderoso monarca, vengo de Faife donde el aire agita enmengua nuestra los estandarte noruegos...

(Tomado de Hamlet de William Shakespeare)

Se utiliza en listas alfabéticas, indice biográficos, entre otros.

La raya (—)

Es un signo de puntuación representado por una línea horizontal a medio renglón (—), el cual es diferente al guión (-). Tiene dos usos principales (ver usos  ortográficos de la raya (—):

Cuando se comienza un diálogo se utiliza como signo de apertura y señala el parlamento de cada personaje:

—La política se está poniendo otra vez fea. Al Campo Elías ...
—¡Cómo le parece! —decía Siervo. 

(Tomado de Siervo sin tierra. 

E. Caballero Calderón.)

La raya (—) se utiliza como signo doble para abrir y cerrar, cuando para introducir un enciso. Se debe tener en cuenta que al escribirlas deben ir pegada a la primera y a la última palabra que enmarca el enciso y separadas por un espacio o signo que las precede o sigue.

Para Nicolás la fidelidad —cualidad que defiende por encima de cualquier otra— es algo muy sagrado.

Se debe tener en cuenta que cuando un signo de puntuación sigue a la raya de cierre, no se deja espacio entre ambos.

Esperaba a Felipe —pero no llego—. Tristemente, no vendrá.

Esperaba a Felipe —pero no llego—, que, no vendrá.

Importante:

Si utiliza la raya  (—) para encisos, ésta puede ser reemplazada por comas (,).

Nunca cuando se utiliza la raya para encisos se debe omitir la raya de cierre

ver usos  ortográficos de la raya (—)

La diéresis ( ¨ )

Este es un signo ortográfico auxiliar (¨) que se coloca sobre las vocales que afecta  y tiene un doble uso:

• Cuando se coloca sobre U, indica que se pronuncia la vocal u en los grupos güe, güi.

paragüero, cigüeña, pingüino, vergüenza.

La diéresis debe colocarse también sobre las letras mayúsculas:
BILINGÜE, LINGÜÍSTICA.

• También sirve para señalar la licencia poética en la verificación con la que se elimina un diptongo y se transforma en hiato para indicar que las vocales que lo componen deben pronunciarse en sílabas distintas. Esta licencia poética se llama también diéresis.

• Un manso rüido = ru - i - do
• ¡Oh! ¡Cuán süave sonó en mi oído / el rüido y el bullicio de la ciudad.

Le puede interesar Licencia poética

Palabras que se escriben con diéresis

• agüero, antigüedad, antigüedades, ambigüedad, ambigüedades, avergüenza, avergüenzo, averigüe.
• bilingüe, bilingües, bilingüismo.
• desagüe, desagües.
• cigüeña, cigüeñas, contigüidad
• desvergüenza. 
• exangüe.
• güero, güera, güey. 
• halagüeño.
• lingüista, lingüistas, lingüística, lingüístico, lingüísticos, lingüísticas. 
• nicaragüense, nicaragüenses.
• pingües, pingüino, pingüinos, güisqui.
• sinvergüenza, sinvergüenzas.
• ungüento, ungüentos.
• vergüenza,vergüenzas.

La barra (/)

Este signo (/) se emplea:

• Para señalar los límites de los versos cuando se escriben seguido en un renglón:

Dicen que el hombre no es hombre / mientras no oyes su nombre / de labios de una mujer. / Puede ser. (Antonio Machado)

• Cuando se le da el valor de la preposición por:

Transite a 60 km/h = kilometros por hora

Todo en la tienda tiene un descuento del 25% = del 25 por ciento

• Para representar opciones

el/la calor; Dr./Dra. Marín; el/mar.

• Para formar parte de abreviaturas:

c/ calle; c/c cuenta corriente.

• Se utiliza para transcripciones fonológicas.

Escritura de los términos de Semana Santa

Cuándo se deben utilizar las mayúsculas y las minúsculas en los términos referentes a rituales de la Semana Mayor:

• Los sustantivos y adjetivos de los periodos litúrgicos y religiosos de esta semana se escriben con mayúscula inicial: 

la Cuaresma, la Semana Santa, la Pascua.

• Se escribe también con mayúscula: 

Viernes de Dolores, Domingo de Ramos, Jueves Santo, Viernes Santo, Domingo de Resurrección Lunes de Pascua...

• Con inicial minúscula se escribe: 

vigilia, eucaristía, misa, confesión, comunión, procesión.

• La referencia viacrucis o vía crucis se escriben con minúscula inicial y no se tilda víacrucis y no se escribe con guion: vía-crucis.

Fuente: Fundeu

Las llaves { }

Estos signos gráficos se emplean como signos dobles { } ya que tiene un signo de apertura { y otro de cerrado, también se puede utilizar sencillo { . 

El signo de apertura { es utilizado comúnmente en la formación de esquemas o cuadros sinópticos para abarcar varios elementos, cada uno escrito en una línea diferente, hay casos en que se utiliza también el signo de cierre } para esquemas complejos.

Es posible utilizar el signo de cierre }, si a partir de los elementos que componen la clasificación se quiere indicar el concepto que los abarca:

También se emplean las llaves { } para presentar alternativa en un contexto:

Cuando se quiera presentar las alternativas en línea seguida, estas deben separase por barras ( / ):

Les aseguro {venir mañana / que vendré mañana} al desfile

El asterisco *

Tiene forma de estrella (*) y  es un signo ortográfico auxiliar se usa:

• Como signo de llamado para indicar que en margen o pie de página hay información de un vocablo (los asteriscos de llamada pueden escribirse también encerrados entre paréntesis, aunque hoy en día no es muy común).

• Se antepone a una palabra o expresión para indicar que es incorrecta o inapropiada

*inducción ('inyección'),  

*pensó de que me gustaría (correcto: pensó que me  gustaría)

• Cuando se utilizan informaciones o comentarios etimológicos, sirve para indicar, antepuesto a una voz, eso quiere decir que se trata de un vocablo hipotético, fruto de una reconstrucción, cuya existencia se supone aunque no este documentada por escrito: 

*bava 

*appariculare

Para tener en cuenta: Cuando hay acumulación de asteriscos en una misma página, cuando haya necesidad de hacer llamados, lo que se sugiere es utilizar los números arábigos. Como en el siguiente caso: 

Gabriel García Márquez* escribió la obra titulada, El Coronel no tiene quién le escriba**  

¿Cómo se escribe el asterisco?

Esta estrella se escribe en la parte superior (*) del renglón

Usos especiales de los signos de interrogación y admiración

• Cuando los signos de cierre (? !) escritos entre paréntesis se utilizan para expresar duda (los de interrogación) o sorpresa (los de exclamación), a veces con ironía.

Tendría gracia(?) que hubiera perdido el juicio; Ha terminado sus estudios a los cuarenta años y está tan orgulloso(!).

• Cuando el sentido de la una oración es exclamativo e interrogativo a la vez, pueden combinarse ambos signos, abriendo con la exclamación (¡!) y cerrando con la interrogación (¿?) o viceversa

¡¿Qué haces?!

¿¡Qué haces!?

• En obras literarias algunos autores utilizan dos o tres signos de exclamación para indicar mayor énfasis en la entonación exclamativa.

¡¡¡Miserable!!!    ¡¡¡Traidor!!!  ¡¡¡Hijo de...!!!

• Con frecuencia se utiliza el signo de interrogación en una fecha dudosa, sobre todo en las enciclopedias, Se recomienda utilizar ambos signos de pregunta, el de apertura (¿) y el de cierre (?), pero también se puede escribir solo el de cierre:

Gloria Meneses Rincón (¿1534?- 1610)

Gloria Meneses Rincón (1534? - 1610)

Diccionario panhispánico de dudas

Signos de admiración ¡!

Sirven para representar en la escritura la entonación exclamativa. Son signos dobles (¡!), por eso se deben utilizar al abrir un enunciado y colocarlo al cerrar éste. Son característicos del idioma español.

• El signo de admiración de apertura (¡) no debe suprimirse, aunque en otros idiomas solo se utilice el de cierre.

¡Eres genial!    ¡Cuidado!

• Estos signos se escriben pegados a la primera y a la última palabra que enmarca la exclamación, se separan por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen, pero si es un signo de puntuación el que sigue al cierre no se deja espacio entre ambos.

Claro que vamos... ¡Terrible!, ¿son ya las ocho?; se me hizo muy tarde.

• Cuando abrimos una admiración el signo (¡) se debe colocar justo donde comienza la exclamación y se debe iniciar con minúscula.

Si encuentras trabajo, ¡vamos a celebrar!

• Tras el signo de admiración de cierre (!) se puede colocar cualquier signo de puntuación, menos el punto. Cuando la exclamación termina un enunciado y sus signos de cierre equivalen a un punto, la siguiente oración comienza con mayúscula.

No he conseguido el dinero. ¡Qué voy a hacer! Dios proveerá.

• Cuando los vocativos, las construcciones u oraciones dependientes, ocupan el primer lugar del enunciado, se escriben fuera de la exclamación; pero si van al final, forman parte de ésta.

Para que sepas, ¡no quiero ir contigo! / ¡No quiero ir contigo, para que sepas!

• Cuando se escriben seguidas exclamaciones breves, se pueden considerar como oraciones independientes o como partes de un enunciado único. 

a.) En primer caso, cada exclamación comenzará con mayúscula:

¡No quiero verte más! ¡Eres una desagradecida! ¡Vete!

b.) Es segundo lugar las diferentes preguntas se separan con coma (,) o punto y coma (;) y solo se iniciará con mayúscula la primera de ellas.

¡Estaba molesta!; ¡cómo un demonio!; ¡me echo de su oficina!

Diccionario panhispánico de dudas

Signos de interrogación ¿?

Sirven para representar en la escritura, la entonación interrogativa. Son signos dobles (¿?), por eso se deben utilizar al abrir un enunciado y colocarlo al cerrar éste. Son característicos del idioma español.

• El signo de interrogación de apertura (¿) no debe suprimirse, aunque en otros idiomas solo se utilice el de cierre.

¿Cuántos años tienes?   ¿Me llevas al baile?

• Estos signos se escriben pegados a la primera y a la última palabra que enmarca la pregunta, se separan por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen, pero si es un signo de puntuación el que sigue al cierre no se deja espacio entre ambos.

¡Terrible!, ¿Son ya las ocho?; se me hizo muy tarde.

• Cuando abrimos una pregunta el signo (¿) se debe colocar justo donde comienza la pregunta y se debe iniciar con minúscula.

Si encuentras trabajo, ¿qué celebración vas a hacer?

• Tras el signo de interrogación de cierre (?) se puede colocar cualquier signo de puntuación, menos el punto. Cuando la interrogación termina un enunciado y sus signos de cierre equivalen a un punto, la siguiente oración comienza con mayúscula.

No he conseguido el dinero. ¿Qué voy a hacer? Dios proveerá.

• Cuando los vocativos, las construcciones u oraciones dependientes, ocupan el primer lugar del enunciado, se escriben fuera dela pregunta; pero si van al final, forman parte de ésta.

Luisa, ¿sabes ya cuándo vendrás? / ¿Sabes ya cuándo vendrás, Luisa?

• Cuando se escriben seguidas preguntas breves, se pueden considerar como oraciones independientes, o como partes de un enunciado único. 

a. En primer caso, cada interrogación comenzará con mayúscula:

¿Quién es? ¿De dónde viene? ¿Para qué está aquí?

b. Es segundo lugar las diferentes preguntas se separan con coma (,) o punto y coma (;) y solo se iniciará con mayúscula la primera de ellas.

Lo conocí en la fiesta y me preguntó: ¿Cómo te llamas?, ¿estudias?, ¿trabajas?, ¿qué haces?

Diccionario panhispánico de dudas